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國產(chǎn)GPU算力走進頂尖中學(xué)：摩爾線程聯(lián)合北京市十一學(xué)校共建AI教育實訓(xùn)基地
- 2026年1月23日，北京——摩爾線程與北京市十一學(xué)校共同宣布，雙方戰(zhàn)略合作的“AI教育實訓(xùn)基地”已正式啟用。作為首個落地北京的AI實訓(xùn)示范項目，該基地部署了摩爾線程MTT AIBOOK及云端算力，為學(xué)校多元化的人工智能課程體系注入了堅實的國產(chǎn)算力支持，標志著基于國產(chǎn)全功能GPU的教學(xué)實踐在頂尖中學(xué)正式落地。北京市海淀區(qū)委教工委書記、區(qū)教委主任杜榮貞，中關(guān)村科學(xué)城管理委員會產(chǎn)業(yè)促進五處處長孟慶文，北京市數(shù)字教育中心資源建設(shè)與服務(wù)部副主任袁野，北京市十一學(xué)校校長田俊，摩爾線程聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運營官周苑出席啟
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教育機器人正成為AI教育“新基礎(chǔ)設(shè)施”
- 在STEM教育興起的背景下，伴隨AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展并在硬件上的多種嘗試，教育機器人市場正以萬象更新之姿，呈現(xiàn)百花齊放的發(fā)展活力。國際數(shù)據(jù)公司（IDC）最新數(shù)據(jù)顯示，2025年上半年中國教育機器人市場硬件銷售額10.7億元，同比增長12.5%。IDC預(yù)計，到2029年，中國教育機器人市場硬件銷售額將達到39.3億元人民幣，5年復(fù)合增長率12.9%。IDC定義教育機器人為基于計算機自動控制，能夠連接到網(wǎng)絡(luò)，具有1個及以上自由度或具有擬人化情緒表達能力，內(nèi)置教育相關(guān)內(nèi)容的智能產(chǎn)品。教育機器人具體可劃分為三大類：編程機
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